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组建家庭的设想还是破碎。

最终，孩子还是交给了珍。

而这，也成了噩梦的开端。

不同于之前每次亮相都造型精致。

成为二胎妈妈的珍蓬头垢面，脸上尽显憔悴。

原本侃侃而谈的女强人，如今连说话都前言不搭后语。

偏偏这时，她接到了工作邀请。

带孩子剥夺自我空间太久，难得有机会重拾事业。

珍自然不想错过。

很快，她的节目就正式上线。

节目上，珍时刻都在担心宝宝是否一切正常。

无法跟上导播的指示，找不到电台的号码。

面对听众来电，动不动就大脑宕机。

掉书袋理论一股脑输出，整得对方不知所措。

珍越来越力不从心。

她开始怀疑，是不是压根儿不该接受这份工作。

无论是在母婴课堂，还是儿童医院。

她总能臆想出一堆孩子的「不正常行为」，希望对方能够解答。

即便医生反复强调这是一个健康的宝宝，仍然无法抚平她的不安感。

显然，珍患上了严重的产后抑郁症。

调和工作和育儿的关系，并与自己和解。

成了她必须得解决的问题。

显然，性教育并不只关乎于性和爱，更是伴随人类一生的重要课题。

回到开头提到的德国性教育内容表。

事实上，相较于前四个阶段，成年阶段的教育内容反而是我们最容易忽视的部分。

大到处理长期伴侣关系。

仔细想想，这些全是存在于身边，却常常避之不谈的问题。

像很多夫妻一样，两人之间早已激情不在。

长期性压抑，让妻子苦不堪言。

甚至冷漠地表示——

我们已经不是 23 岁了，你还是把那个脱了吧。

表面上，六年的「空窗期」是两人矛盾的导火索。

事实上，缺乏与性相关的沟通，才是真正的问题所在。

早年间，由于和妻子吵架频繁，他索性逃离家庭。

当儿子询问原因时，他却选择逃避问题核心。

他不愿承认自己是个不负责任的混蛋。

想回家就回来，想离开就离开，永远以自我为中心。

显然，他丝毫不具备处理长期关系的能力。

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